sábado, 14 de septiembre de 2019

Orientaciones para la práctica

"ESPACIO INSTITUCIONAL DONDE SE DESARROLLAN LAS PRÁCTICAS DOCENTES"

Desempeño mis tareas docentes en la Escuela Técnica Nº 28 "Gral. Juan Martín de Pueyrredón" de la localidad de La Toma en la provincia de San Luis, allí dicto el espacio curricular Ciencia, tecnología y sociedad en sexto año en sus tres divisiones.
Los alumnos desarrollan sus tareas en el aula, por lo general. La tecnología esta presente en el desarrollo de diferentes momentos de la clase, cuando consultan un texto en el Blog del espacio, cuando realizan la búsqueda de información con mi asesoramiento, cuando elaboran sus producciones digitales, cuando envían vía mail sus producciones para su corrección.
La tecnología influye mucho en las prácticas docentes ya que están presentes todos esos momentos en la planificación de los diferentes momentos del desarrollo de la clase, aunque no utilizando la terminología propia de lo digital, por otra parte los alumnos se sienten más cómodos accediendo al contenido del espacio utilizando los dispositivos tecnológicos en comparación con herramientas analógicas.


A continuación comparto imágenes del espacio institucional y diferentes momentos en el aula:



viernes, 13 de septiembre de 2019

Lectura y escritura en el entorno analógico y digital


ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN:

B- Completar el ranking de verbos que más utiliza para la redacción de consignas en clase.

RANKING

Verbos que utiliza habitualmente para la redacción de consignas:
  1. Elaborar 
  2. Relacionar
  3. Analizar
  4. Extraer
  5. Evaluar
  6. Investigar
  7. Expresar
  8. Comunicar
  9. Acordar
  10. Utilizar

Verbos del universo digital que podría utilizar para la redacción de consignas:
  1. Crear un documento utilizando Word
  2. Linkear en el documento archivos relacionados
  3. Postear en el blog tu opinión
  4. Navegar en diferentes páginas sobre un tema
  5. Marcar sitios favoritos después de evaluarlos
  6. Googlear sobre una temática
  7. Resaltar en el documento 
  8. Enviar por mail un informe
  9. Participar en una red social para lograr acuerdos
  10. Utilizar viñetas en un documento

domingo, 25 de agosto de 2019

¿A qué aspectos de mi clase le darías like?

Hola, dejo este link para observar las respuestas   :)

https://sway.office.com/KYpe0GagNOukzyQD?ref=Link

Lo analógico/Lo digital


ACCIÓN:
Ahora los invitamos a describirse en sus contextos de aula a partir de algunos interrogantes como: ¿qué predomina, lo analógico y/o lo digital?, ¿una transición hacia el aula aumentada? Con relación a los nuevos roles y mediaciones: ¿cómo nos percibimos como docentes y cómo percibimos a los estudiantes, tecnofílicos, tecnofóbicos, en una postura intermedia?, ¿cómo impacta esto en las prácticas educativas?
En el espacio curricular los alumnos cuentan con diferentes materiales de estudio, trabajo  y consulta en un blog. Utilizan el celular, ya que pocos de ellos cuentan con su netbook y la escuela no dispone de una cantidad como para cada uno. También utilizan el soporte analógico, sus actividades por lo general son producidas en grupo, a veces elegidos por ellos y otras veces elegidos por la docente para permitir la interacción y la heterogeneidad con el objetivo de que experimenten y desarrollen sus potencialidades.
   
























Los alumnos utilizan el celular para consultar el blog del

espacio curricular                      
                     
                                                                      También utilizan el dispositivo para crear y compartir  producciones


















                   Lo analógico está presente para dejar registro del trabajo grupal y/o individual